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    關于2013年職稱評審工作的通知

    2013年09月04日 09:10:15 訪問量:1510

    關于2013年職稱評審工作的通知

    彩虹中學校本部、南校區,彩虹小學全體教師:

    接教育局通知,秦都區2013年中小學教師專業技術職務任職資格評審工作已經啟動。請符合條件的老師仔細閱讀相關文件,對照評審條件,于95(周四)下午放學前到校辦登記填寫“教學能力測試答辯”(即講課)《花名冊》,夠免試條件的人員填寫《免試申請表》。2012年已通過“教學能力測試答辯”的老師,到校辦進行確認。逾期不登記的人員視為主動放棄2013年秦都區職稱評定。

    現將秦都區《關于2013年中小學教師專業技術職務任職資格評審教學能力測試答辯工作有關事宜的通知》和咸陽市《關于2013年中小學教師專業技術職務任職資格評審工作有關事項的通知》予以公布,請大家對照參考。本次職稱評定所有文件及通知將在校園網、學校辦公群同步公示,請相關人員予以關注并監督。

        

                               咸陽彩虹學校

                                2013年9月3

    關于2013年中小學教師專業技術職務

    任職資格評審工作有關事項的通知

    各縣市區人力資源和社會保障局、教育局,市級有關部門: 
         根據陜西省人力資源和社會保障廳、陜西省教育廳《關于印發陜西省深化中小學教師職稱制度改革擴大試點實施方案的通知》(陜人社發[2013]22號)文件精神,經省職改辦同意,現就2013年我市中小學教師專業技術職務任職資格評審工作有關事項通知如下: 
         一、評審范圍 
         截至20121231日前具有中學一級、小學高級、中學二級、小學一級教師專業技術職務任職資格,201311日后完成相應的職稱過渡,符合《陜西省中小學教師水平評價標準條件(試行)》規定的晉升高一級職務任職資格條件,本單位有相對應的專業技術職務空缺崗位,到2013年底不到退休年齡的一線教師,均可申報新系列高一級教師職務任職資格。 
         二、基本條件 
       (一)擁護中國共產黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹落實黨和國家的教育方針政策,忠誠于人民的教育事業。 
       (二)遵守《中小學教師職業道德規范》,具有高尚的師德修養和良好的職業道德,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。 
       (三)具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力,在教育教學一線任職,切實履行崗位職責和義務。 
       (四)申報人員任現職以來學年度考核結果均為合格以上等次,其中申報高級教師、一級教師須有1次以上為優秀等次。 
       (五)教師繼續教育培訓年均不少于72學時(其中少先隊輔導員年均少先隊專業培訓不少于24學時)。 
       (六)身心健康。 
         三、業務條件 
      (一)一級教師 
           1、具有較強的教育學生的能力,能根據所教學段學生的思想實際和年齡特征,進行思想道德教育。 
           2、比較扎實地掌握所教學科的基本理論和專業知識,獨立掌握所教學科的課程標準(教學大綱)、教材、教學原則和教學方法,教學經驗比較豐富,專業知識技能較強,能結合教學開展課外實踐活動,教學效果好; 
           3、具有一定的教育教學研究能力,并承擔一定的教學研究任務,在素質教育創新實踐中積累了一定經驗; 
           4、具備博士學位;或者具備碩士學位,在二級教師崗位任教2年以上;或者具備學士學位、大學本科畢業學歷,并在二級教師崗位任教4年以上;或者具備大學??飘厴I學歷,并在幼兒園、小學、初中二級教師崗位任教4年以上;或者具備中等師范學校畢業學歷,在幼兒園、小學二級教師崗位任教5年以上; 
           5、取得國家計算機應用能力考試2個模塊的合格證,符合免試條件除外; 
           6、在鄉鎮以下學校、教學點任教,或具有1年以上農村學校支教經歷的教師,同等條件下,可以優先評審; 
           7、申報一級教師職稱(職務)者除具備以上條件外,不同類型學校、教學研究機構和教師進修學校,還應分別具備下列條件: 
       1)高級中學(職業中學): 
             具有大學本科以上畢業學歷。任現職以來年均完成教學工作量360學時以上(職業中學專業課教師能夠熟練掌握一門專業技能,獨立承擔一門專業技術課的理論教學和對學生的實習實訓指導任務,實訓指導課不少于120學時)。治學態度嚴謹,教育教學效果顯著,在學生思想政治教育工作方面成績顯著,具有較強的管理能力,有一定的班主任工作經歷或者主持輔導至少1個學生社團活動;在教學改革、課程建設、推進素質教育、提高教育質量等方面成績良好;參與完成1項縣(區)級以上教科研課題或完成1項校本研修任務,并有完整的總結報告;教育教學方法靈活多樣,每學年均能承擔校級以上示范觀摩教學或活動。教師評議優秀率須達到80%以上。 
       2)初級中學: 
            具有大學??埔陨袭厴I學歷。任現職以來年均完成教學工作量380學時以上(農村初級中學年均完成教學工作量在300學時以上)。治學態度嚴謹,教育教學效果顯著,在學生思想政治教育工作方面成績顯著,具有較強的管理能力,有一定的班主任、輔導員工作經歷或者主持輔導至少1個學生社團活動;在教學改革、推進素質教育、提高教育質量等方面成績良好;參與完成1項縣(區)級以上教科研課題或完成1項校本研修任務,并有完整的總結報告;教育教學方法靈活多樣,每學年均能承擔校級以上示范觀摩教學或活動。教師評議優秀率須達到80%以上。 
       3)小學: 
            具有中等師范學校以上畢業學歷。任現職以來年均完成教學工作量480學時以上(農村小學年均完成教學工作量360學時以上)。治學態度嚴謹,教育教學效果顯著,在學生思想政治教育工作方面經驗豐富,有突出專長,有一定的班主任、輔導員工作經歷或者主持輔導至少1個學生社團活動;參與完成1項縣(區)級以上教科研課題或完成1項校本研修任務,并有完整的總結報告;教育教學方法靈活多樣,每學年均能承擔校級以上示范觀摩教學或活動。教師評議優秀率須達到80%以上。 
       (二)高級教師 
         1、根據所教學段學生的思想實際和年齡特征,能有效進行思想道德教育,積極引導學生健康成長,比較出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果比較突出; 
         2、對所教學科具有堅實的理論基礎、專業知識和專業技能。教學經驗豐富,業績顯著,形成一定的特色; 
         3、具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學方法改進等方面取得顯著的成果,在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績; 
         4、能發揮教育教學帶頭人的作用,在指導和培養二級、三級教師方面發揮了重要作用,取得了明顯成效; 
         5、具備博士學位,并在一級教師崗位任教2年以上;或者具有碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,并在一級教師崗位任教5年以上;或者具有大學??飘厴I學歷,并在幼兒園、小學、初中累計從事教育教學工作20年,在一級教師崗位任教5年以上; 
         6、在鄉鎮以下學校、教學點任教,或具有1年以上農村學校支教經歷的教師,同等條件下,可以優先評審; 
         7、取得國家計算機應用能力考試2個模塊的合格證,符合免試條件除外; 
         8、申報高級教師職稱(職務)除具備以上條件外,不同類型學校、教學研究機構和教師進修學校,還應分別具備下列條件: 
       1)高級中學(職業中學): 
          具有大學本科以上畢業學歷。高級中學及職業中學教師任現職以來年均完成教學工作量360學時以上(職業中學專業課教師能夠熟練掌握一門專業技能,獨立承擔一門專業技術課的理論教學和對學生的實習實訓指導任務,實訓指導課不少于120學時);治學態度嚴謹,教育教學效果顯著,在學生思想政治教育工作方面成績顯著,具有較強的管理能力,有一定的班主任工作經歷或者主持輔導至少1個學生社團活動;參與完成1項市級以上教科研課題或完成2項校本研修任務,并有完整的總結報告;教育教學方法靈活多樣,能承擔縣(區)級以上的示范觀摩教學,或者在縣(區)級以上會議上進行經驗交流,或者教育教學工作獲得縣(區)級政府獎勵;培養、指導至少2名二級教師提高業務水平和教育教學能力,并取得一定成績。教師評議優秀率須達到80%以上。 
       2)初級中學: 
           具有大學??埔陨袭厴I學歷。任現職以來年均完成教學工作量在380學時以上(農村初級中學年均完成教學工作量在300學時以上);治學態度嚴謹,教育教學效果顯著,在學生思想政治教育工作方面成績顯著,具有較強的管理能力,有一定的班主任、輔導員工作經歷或者主持輔導至少1個學生社團活動;參與完成1項市級以上教科研課題或完成2項校本研修任務,并有完整的總結報告;教育教學方法靈活多樣,能承擔縣(區)級以上的示范觀摩教學,或者在縣(區)級以上會議上進行經驗交流,或者教育教學工作獲得縣(區)級政府獎勵;培養、指導至少2名二級教師提高業務水平和教育教學能力,并取得一定成績。教師評議優秀率須達到80%以上。 
       3)小學: 
       
    具有大學??埔陨袭厴I學歷。任現職以來年均完成教學工作量在480學時以上(農村小學任現職以來年均完成教學工作量在360學時以上);治學態度嚴謹,教育教學效果顯著,在學生思想政治教育工作方面經驗豐富,有突出專長,有一定的班主任、輔導員工作經歷或者主持輔導至少1個學生社團活動;參與完成1項市級以上教科研課題或完成2項校本研修任務,并有完整的總結報告;教育教學方法靈活多樣,能承擔縣(區)級以上的示范觀摩教學或活動,或者在縣(區)級以上會議上進行經驗交流,或者教育教學工作獲得縣(區)級政府獎勵;培養、指導至少2名二級教師提高業務水平和教育教學能力,并取得一定成績。教師評議優秀率須達到80%以上。 
           (三)破格條件 
         對業務水平高,業績能力強的優秀教師,可不受學歷、任職時間的要求,在符合業務條件的基礎上,并滿足下列條件,可破格申報上一級職稱(職務)。 
          1、二級教師符合下列兩項條件者,可破格申報一級教師。 
           1)公開出版教育教學專著1部或在公開出版的教育刊物上發表教科研論文不少于3篇,其中核心期刊不少于1篇; 
           2)主持完成市級以上教科研課題不少于1項,并參與完成縣(區)級課題不少于2項; 
           3)在教育教學方面獲得市級教育行政部門及以上獎勵的第一完成人。 
          2、一級教師符合下列兩項條件者,可破格申報高級教師。 
           1)公開出版教育教學專著1部或在公開出版的教育刊物上發表教科研論文不少于4篇,其中核心期刊不少于2篇; 
           2)主持完成省級以上教科研課題不少于1項,并參與完成市級課題不少于2項; 
           3)在教育教學方面獲得省級教育行政部門及以上獎勵的第一完成人。 
         (四)其它條件 
          1、持后取的大?;虮究茖W歷參評,均須與所教專業一致或相近。持后取大專學歷參評,累計從事本專業技術工作滿9年,方可申報一級教師職務。持后取大專學歷參評,累計從事本專業技術工作滿25年;持后取本科學歷參評,累計從事本專業技術工作滿15年,方可申報高級教師職務。 
          2、本文所指教科研論文均指在省級以上正式刊物發表(不含增刊、特刊、???、專輯、論文集等形式的刊物),且申報人為第一作者的。專著均指申報人個人獨著的20萬字以上的教育教學著作,并公開出版。 
          3、以管理為主的教學人員任現職以來年均教學工作量不少于專任教師的三分之一。 
          4、計算機免試條件:申報一級教師、高級教師任職資格需參加國家計算機應用能力2個模塊的考試,考點設在咸陽人才學院。符合下列條件之一的,可申請計算機免試:(1)全日制碩士研究生以上學歷初次認定專業技術職務者;2)取得計算機科學與技術專業大學??埔陨蠂医y招全日制院校畢業證書者;3)山區縣和鄉鎮學校申報高級教師職務的人員;4)年滿45周歲以上(含45周歲)。 
          5、參評教師需提交近一學年本人教案。 
         四、教育教學能力測試答辯 
       
    教育教學能力測試答辯是中小學教師職稱晉升必備程序,是考核專業技術能力水平的重要環節。教育教學能力測試答辯按照《陜西省中小學教師教學能力測試答辯規則(試行)》執行。測試答辯要在核定的崗位總量、結構比例限額內,由本人提出申請,按照職稱評審推薦權限分學段、學科上報。晉升中小學一級教師、高級教師職務者,須參加全市統一組織的教育教學能力測試答辯(具體要求和時間安排另行通知)。教育教學能力測試答辯不合格者,不能推薦上報參加評審,不按規定標準和程序考核的結果無效。 
         五、有關規定 
        (一)民辦學校教師可申請參評聘專業技術職稱,與公辦學校教師同樣享受職稱有關政策。由所在單位按《咸陽市中高級專業技術職務任職資格評審工作規則》(咸職改字[2001]37號)的有關規定組織申報工作。 
        (二)中小學校長申報教師職務任職資格,帶課必須夠規定節次,且參加過省市舉辦的校長任職資格培訓和提高培訓,并持有相應的培訓合格證書,教師申報職務任職資格,必須持有教師資格證書和繼續教育證書。 
        (三)任期內參加過一年以上支教工作的教師,申報高一級教師職務時,須出示教育行政部門證明材料,在同等條件下優先考慮。 
        (四)所有申報高一級教師職務任職資格的教師,必須遵守計劃生育政策。 
        (五)關于公示的規定 
         1、各單位在推薦上報參評材料前,必須對所有申報人員的基本條件和主要科研成果等在本單位公示一周,縣區市向市上推薦時也要公示一周。 
         2、各學校要將公示時間報縣區市教育局,市直屬學校(單位)及代評單位報市教育局,以便檢查監督。各縣市區教育局要抽查10所以上學校的公示情況,并將抽查結果連同職評工作總結與評審材料一并上報。 
         3、對經過公示、征求意見等程序推薦出來的人選,上報材料要附公示的綜合評價意見,并在《評審表》中“單位推薦意見”欄內除有推薦意見外,還要注明公示結果。未進行公示和無公示結果的材料不予接收。 
        (六)屬下列情況之一者,不予申報參評: 
         1、拒絕承擔教學、教育科研任務、班主任工作;或不能履行現崗位職責,嚴重失職的; 
         2、弄虛作假、虛報工作業績,剽竊他人成果的; 
         3、受黨紀、政紀處分和刑事處罰的。 
             六、材料報送 
        (一)所需材料 
        1、《陜西省中小學教師專業技術職務任職資格評審表》一式三份。 
        2、任現職期間歷年學年度考核表。 
        3、低一級職務任職資格《評審表》、《職稱過渡登記表》。 
        4、各種證件:身份證復印件、學歷證書、現任職資格證書、聘任證書、《教師資格證書》、《繼續教育證書》、《新課程培訓合格證書》、《計算機考試合格證》、《崗位說明書》、《聘用合同書》、任現職以來的獎勵證書;校長還要附《任職資格培訓證書》(原崗位培訓證)和《提高培訓證》。 
        5、公開課考核成績表。 
        6、任現職期間的專業技術工作總結。 
        7、規定專業論文的級別和數量。 
        8、破格評審人員必須上報經縣市區人社、教育部門審查的單位出具的主要貢獻、業績和著作等單行材料。 
        9、破格人員個人業務自傳一式15份。 
        10、計劃生育證明材料。 
        11、呈報單位報送材料:推薦文件及申報人員花名冊一式三份,申報人員報批表(在Windows下用Excel編寫)要按照職級(高級、一級)、學科(政治、語文、歷史、地理、英語、數學、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息技術、其它科目)的順序分類分學科填報,并上報相應電子文檔(報批表表樣見附件8)。 
        (二)材料要求 
          1、每個申報人員必須實事求是地認真填寫任職以來的教育教學、教研教改工作實績,所報材料必須是任現職以來形成的,取得現職資格以前材料不得上報。學校對其申報內容一一進行核實,縣市區教育局要認真進行復核,對上報的各類證件的復印件要加蓋單位和教育局公章確認。
          2、《陜西省中小學教師專業技術職務任職資格評審表》的填寫,必須準確嚴密,規范標準,《評審材料證件裝訂冊》,內容必須排列有序,逐項編號,裝訂整齊統一。上報的《評審表》《過渡登記表》中各單位的公章必須是紅印。 
          3、每位參評人員的上報材料按兩袋分裝,其中一袋為主件(評審表、裝訂冊),一袋為副件(發表論文、著作原件、各種證書等,原件只要內芯,不附硬皮。)。評審材料袋內所報材料一律使用A4紙張,大小一致。 
          4、填寫的《評審材料目錄》表粘貼在報送材料袋上,并注明各種材料份數(表樣見附1—附4),填寫的《陜西省專業技術職務評審公開監督卡》貼在主件材料袋背面(表樣見附5)。 
          5、報送的參評材料要用鋼筆或中性筆填寫,字跡工整,不得漏項,不得涂改。 
          6、中、省單位委托代評人員,須提交中、省業務主管部門出具的委托評審函,并經市人社局、教育局審查后介紹到相應評委會。已移交地方或正在辦理移交手續的企業學校教師職務任職資格評審,由接收學校的所在縣市區人事、教育部門負責推薦。 
          7、符合初級教師職務晉升條件的,由縣市區人社局、教育局安排同時予以評審,市直教育單位由中級教師評委會代評。 
                 咸陽市人力資源與社會保障局    咸陽市教育局

    2013731

    咸秦教發(2013298

    關于2013年中小學教師專業技術職務任職資格評審教學能力測試答辯工作有關事宜的通知

    各鎮辦教育組、各中小學:

    2013年中小學教師專業技術職務任職資格評審工作已經啟動,為了做好教師專業技術水平與教育教學能力的考核,充分發揮職稱評審的激勵和導向作用。根據《陜西省中小學教師教育教學能力測試答辯規則(試行)》及市教育局《關于咸陽市中小學教師專業技術職務任職資格評審教學能力測試答辯工作有關事項的通知》【咸政教人字(2013315號】精神,現就2013年中小學教師專業技術職務任職資格評審教學能力測試答辯工作有關事宜通知如下:

    一、測試答辯對象:

    凡符合晉升中小學高級教師、一級教師職務任職資格條件,經教育組、學校推薦的參評人員,除符合免試條件外,均應參加教育教學能力測試答辯。任現職以來,凡獲市級以上模范教師、優秀教師、先進工作者、特級教師或被評為市級以上知名教師、學科帶頭人、教學能手的,免試成績按滿分算,免于教育教學能力測試答辯。

    二、測試答辯內容

    教育教學能力測試答辯內容為參評對象申報評審學科內容。小學一律測試五年級全年內容;初中一律測試八年級全年內容(化學測試九年級全年內容);高中一律測試高一全年必修課內容;職中以本?,F用教材為準;測試答辯內容必須與職稱申報學科相一致,否則結果無效。教材版本為當地現用版本,職中測試自用教材內容。

    三、測試答辯時間、地點

    測試答辯時間初步定于9月中旬,具體時間和地點另行通知。

    四、測試答辯人員名單的上報。

    各鎮辦教育組、各中小學務于 910日前將參加中小學高級教師、一級教師教育教學能力測試答辯人員名單及免試人員花名冊、申請表的電子檔和紙質檔(加蓋單位公章)報區教育局人事科。鎮辦以教育組為單位上報,各直屬學校以學校為單位上報。

    秦都區教育局

              201392

    編輯:任鵬程
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